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南京大学金陵学院教职工年度考核暂行办法

2015-12-16 浏览250次

南金字〔201477

为正确评价我校教职工的德才表现和工作业绩,激励教职工提高政治业务素质,认真履行职责,保证学校各项工作顺利进行,根据国家和江苏省有关政策,结合我校实际,制定本办法。

一、年度考核工作坚持客观公正、民主公开、程序规范、注重实绩的原则。

二、学校成立专门的考核工作领导小组,由校领导和相关职能部门负责人组成,主要职责是:制定考核办法,审定考核结果,复核教职工对考核结果的申诉,研究处理考核工作中出现的重大问题。

各单位应成立考核小组,组长由单位负责人担任,主要职责是:依据本办法制定本单位考核工作方案,对本单位教职工进行考核。

三、本办法适用于学校全时聘用的全体教职工。

四、年度考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。

德:主要是指思想政治和职业道德素质;

能:主要是指专业技术水平与业务水平、教育教学与管理服务能力等;

勤:主要是指工作态度、工作作风、遵守劳动纪律等情况;

绩:主要是指履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率、成果等。

五、年度考核应以岗位职责及年度工作任务为基本依据,并按照各类岗位人员的特点有所侧重,对兼任不同岗位任务的人员,应考核其履行主要岗位职责情况,并兼顾其承担的其他岗位工作。

(一)教学科研人员:重点考核其师德师风、教学科研、教书育人等的成果和效益等方面的情况;

(二)党政管理人员:重点考核其职业道德、工作态度、工作作风,管理和组织协调能力、服务与合作意识、创新精神以及岗位工作的实绩等方面的情况;

(三)辅导员:重点考核其学生思想政治教育与管理、理论素养、业务水平以及处理突发事件的能力、工作作风、班风、学风建设、工作实绩等方面的情况;

(四)教辅人员:重点考核其职业道德、业务技术水平、工作态度、工作作风、服务与合作意识、履行本岗位职责情况等方面的情况;

(五)工勤人员:重点考核其职业道德、服务意识、岗位操作技能、安全生产,完成工作的数量、质量情况等方面的情况。

六、年度考核实行等级考核制,分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等级,并进行比例控制。优秀比例控制在参加当年考核教职工总数的20%以内,良好比例控制在参加当年考核教职工总数的30%以内,并分解至各院系、单位。

各等级评价基本标准如下:

优秀:思想政治素质和业务素质高;工作量饱满;工作能力强;工作作风好;能很好地完成年度工作任务,业绩突出。当年不在岗累计超过1个月的人员不得定为优秀等级。

良好:思想政治素质和业务素质较高;完成学校规定的工作量;工作能力较强;业务熟练,工作作风较好;较好地完成年度工作任务,业绩较为突出。

合格:思想政治素质和业务素质较高;完成学校规定的工作量;能够履行岗位职责,服从工作安排,工作中没有较大的失误,能完成年度工作任务。

基本合格:思想政治素质和业务素质一般;工作能力较弱;工作作风方面存在某些不足;能基本完成年度工作目标,但完成工作的质量和效率不高,或在工作中存在一定差错和失误。

不合格:思想政治素质和业务素质方面存在突出问题;工作能力差;工作作风存在严重问题或不服从领导;工作不负责任,给国家、学校造成较大损失;工作成绩差。

基本合格、不合格的评价标准参照《南京大学金陵学院年度考核基本合格、不合格等级参照标准》(附件一)执行。

七、有下列情况之一的,按相关规定处理:

(一)来校工作时间不满6个月或在试用期内的人员,参加年度考核,只写评语,不定等级;

(二)当年请假累计超过6个月的,不参加当年的年度考核;

(三)经学校批准公派学习、培训超过6个月的人员,由其所在单位进行考核,确定等级,其学习、培训的情况,由所在学习、培训单位提供;其他经学校批准、不在岗时间超过6个月的,不参加当年的年度考核;

(四)校内调动的人员,由其调动后所在单位进行考核,确定等级,其调动前的有关情况,由原单位提供;

(五)借调人员,在借调期间由借调单位提供有关情况,所在单位进行考核,确定等级;

(六)当年请产假者,按其应承担的工作量及教学工作量确定相应的考核等级;

(七)接受立案审查尚未结案的人员,参加年度考核,暂不写评语、不定等级,待问题查清后再行确定。

八、教职工年度考核考核程序如下:

(一)个人总结。根据岗位职责,对照考核内容和标准,从德、能、勤、绩等方面全面总结,认真填写《南京大学金陵学院教职工年度考核表》(附件二)。

(二)述职与单位内部民主测评。教职工在本单位做述职报告,与会人员对其进行民主测评。各单位考核小组根据个人综合表现情况及民主测评结果,初步确定年度考核等级。单位内部民主测评应吸收管理和服务对象的代表参加。

(三)各单位在规定时间内将教职工年度考核表及考核汇总表送交人事处进行初步审核,人事处将初步审核意见报学校考核工作领导小组,确定最终考核等级。

(四)结果反馈。人事处对年度考核结果为“优秀”的人员进行公示,并将最终考核结果反馈给各单位。教职工如对个人考核结果有异议,可在5个工作日内向所在单位考核小组或学校考核工作领导小组反映。

九、教职工年度考核结果作为晋升、聘用、奖惩等的依据。

教职工年度考核结果为“基本合格”或“不合格”的,由所在单位与教职工本人谈话,提出改进要求。在三年内再次出现“基本合格”或“不合格”者,给予一次调整工作岗位的机会。

十、本暂行办法自颁布之日起施行,由学校人事处负责解释。此前规定与本暂行办法不一致的,以本办法为准。

附件:南京大学金陵学院年度考核基本合格、不合格等级参照标准

南京大学金陵学院

                            20141222

 

 

附件

南京大学金陵学院年度考核基本合格、不合格等级参照标准

一、本年度有下列情况之一的,其年度考核结果一般确定为基本合格:

(一)违反国家事业单位人员行为规范,造成不良影响,群众反映强烈的;

(二)工作责任心不强,责任差错2次并造成较严重后果的;

(三)因工作态度、工作表现等被投诉1次,经查情况属实的;

(四)因直接责任事故造成公共财产或他人财产损失达1万元以上、3万元以下,并造成不良影响的;

(五)上班时间无正当理由经常离岗,无理取闹,影响工作,经批评教育仍无改进的;

(六)年度考核中民主测评基本合格、不合格票总计达到40%以上(其中不合格票不超过30%)的;

(七)一年内累计旷工达到6天的;

(八)无正当理由一年内累计迟到、早退在15次以上的;

(九)无正当理由拒绝参加由组织安排的培训,或参加培训考试不合格,经补考仍不合格的;

(十)当年受党内警告处分、行政警告处分的;

(十一)教师出现工作量不满(即不少于学校规定标准工作量的2/3)或Ⅱ级教学事故的;

(十二)其他应确定为基本合格等级的。

二、本年度有下列情况之一的,其年度考核结果一般确定为不合格。

(一)政治素质较差,在重大政治是非问题上立场动摇,参加社会非法组织或参与非法活动的;

(二)在公众场合散布有损党和国家形象的言论,造成不良影响的;

(三)因严重违反社会道德、妨碍社会管理秩序,被有关部门处罚的;

(四)弄虚作假骗取荣誉、待遇,或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众,造成不良影响,经查情况属实的;

(五)因主观原因不完成本职工作任务或达不到年度岗位目标责任要求的;

(六)因直接责任事故造成公共财产或他人财产损失3万元以上并造成不良影响的;

(七)工作责任心不强,造成重大失误或责任差错在3次以上并造成严重后果的;

(八)未经同意经商办企业或参与其它营利性经营活动的;

(九)因工作态度、工作表现等被投诉2次以上,经查情况属实的;

(十)无正当理由拒绝参加平时考核、年度考核,经教育仍拒绝参加考核的;

(十一)上班时间无正当理由经常离岗,经组织2次以上正式谈话、批评教育仍不改进的;

(十二)一年内累计旷工达到10天的;

(十三)因工作需要调整岗位,无正当理由拒绝组织合理安排的;

(十四)年度考核中民主测评不合格票达30%以上的;

(十五)工作中违反规定吃、拿、卡、要,造成不良影响,经查情况属实的;

(十六)利用职务便利为自己或他人谋取不正当利益,造成不良影响的;

(十七)当年受党内严重警告和行政记过以上处分的;

(十八)教师出现工作量不足学校规定标准工作量的2/3,或教学工作业绩某一方面表现明显不足,或发生Ⅰ级教学事故等情况之一的;

(十九)其他应确定为不合格等级的。

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